Type

Audiovisuel

Compétences mobilisées

• Concevoir
• Exprimer
• Entreprendre

Apprentissages critiques associés

• AC13.04 : Tourner et monter une vidéo (scénario, captation image et son...)
• AC13.06 : Optimiser les médias en fonction de leurs usages et supports de diffusion
• AC15.07 : Produire un message écrit ou oral professionnel

Détails du projet

What / Quoi
Dans le cadre de mon premier projet audiovisuel, j'ai réalisé un clip fictif avec un ami, @hug0fpv sur Instagram. Ce projet m’a permis de tester diverses techniques, notamment l’utilisation de drones et de téléphones pour filmer des scènes. Nous avons choisi de partir dans les montagnes de l'Ardèche afin de capturer des images en pleine nature, offrant un cadre visuel unique. Le projet m’a également permis d’explorer le processus d’étalonnage des couleurs en post-production.

Why / Pourquoi
Ce projet m'a offert l'opportunité de découvrir l'audiovisuel de manière pratique, en expérimentant des prises de vue variées et en explorant le travail de post-production, notamment l’étalonnage des couleurs. Il m’a permis de développer mes compétences techniques et créatives tout en travaillant sur un projet personnel.
Il témoigne de ma capacité à mener un projet de A à Z, à faire des choix visuels pertinents et à expérimenter en autonomie un processus complet de création audiovisuelle, du tournage à la diffusion.

Where / Où
Le tournage a eu lieu dans les montagnes de l'Ardèche, où nous avons capturé des scènes en pleine nature. Le cadre naturel a renforcé l’atmosphère visuelle du clip, et l'utilisation du drone a permis d’obtenir des plans aériens spectaculaires.

When / Quand
Le tournage a eu lieu sur deux jours en mars 2024, afin de profiter des conditions météorologiques favorables et de la lumière naturelle pour nos prises de vue.

Who / Qui
Le projet a été réalisé avec @hug0fpv, qui a piloté le drone, permettant d’obtenir des plans aériens impressionnants.
En tant que réalisateur, j’ai pris en charge les autres aspects du projet, allant de la gestion du tournage à la post-production. J’ai assuré :

L’organisation du tournage
Le choix des lieux et des horaires de prise de vue
Le montage et l’étalonnage
La diffusion sur les réseaux sociaux
Lien avec les apprentissages critiques
Ce projet s'inscrit dans plusieurs apprentissages critiques du semestre 2, notamment :

AC13.04 : Tourner et monter une vidéo (cadrage, image, montage)
AC13.06 : Optimiser les médias en fonction des supports et usages
AC15.07 : Produire un message visuel et narratif cohérent
Il mobilise également des compétences liées aux blocs CRÉER (réalisation, montage, étalonnage) et ENTREPRENDRE (gestion de projet, autonomie).

Ce que j’ai appris

Techniquement : Filmer en LOG, cadrer en environnement naturel, piloter un projet sans matériel professionnel lourd.
En post-production : Calibrer les couleurs, gérer le rythme d’un clip, créer une ambiance visuelle cohérente.
En autonomie : Mener un projet personnel, de la conception à la publication, avec une approche créative et rigoureuse.